Министерство образования Республики Беларусь
2026 | 2025

13 апреля в 5 «В» классе прошла тематическая беседа "Белорусы-покорители космоса", приуроченная к международному дню космонавтики. Учащиеся узнали о первом человеке, который побывал в космосе, о знаменитых белорусских космонавтах.


11 апреля в 9 «Б» классе прошел круглый стол «Люди и мусор: кто кого?».
В ходе обсуждения учащиеся подняли проблему экологичнской безопасности. Кавур Диана рассказала о Повестке дня в области устойчивого развития на период до 2030 года и Национальной стратегии устойчивого развития. Особое внимание уделили экологическому направлению, в частности использование пластика. Андрейченко Виктория поделилась опытом вторичного использования неразлагаемых отходов, продемонстрировала декоративно-художественное изделие из пластиковых бутылок. Ребята обсудили проблемы утилизации неразлагаемвх отходов.


11 апреля среди 8 классов прошла космическая игра-путешествие «Путь к звездам».
Учащиеся с интересом включились в работу и быстро погрузились в атмосферу космического приключения. На «звёздных станциях» ребят ждали задания на логику, внимание, знание фактов о космосе и умение работать в команде. Школьники разгадывали шифры, искали «космические слова».


11 апреля в 7«А» классе прошло захватывающее интерактивное путешествие «Мифы о космосе».
Обычный урок превратился в настоящий полет на исследовательском звездолете. Разделившись на экипажи, ребята отправились бороздить просторы Вселенной и проверять на прочность самые популярные заблуждения о космосе.
В ходе игры учащиеся выяснили, почему в космосе на самом деле нет полной темноты, взрываются ли объекты как в голливудских фильмах и какого цвета наше Солнце (оказывается, вовсе не желтого!).
Интерактивные викторины, работа с виртуальной картой звездного неба и жаркие дискуссии помогли ребятам не только узнать много нового, но и прокачать навыки командной работы.


11 апреля учащиеся 3 «А» класса посетили Свято-Никольский женский монастырь.


11 апреля 2026 года в шестой школьный день для учащихся, посетивших кружок "Юный эколог", проведено занятие ко дню экологических знаний, который отмечается 15 апреля. Праздник берет начало с Конференции ООН по окружающей среде в Рио-де-Жанейро (1992 г.), где была отмечена важность экологического просвещения. Основная цель - продвижение экологической культуры, информирование о состоянии окружающей среды и воспитание бережного отношения к природе. Дата призвана подчеркнуть важность экологического образования для устойчивого развития человечества.


В Международный день освобождения узников фашистских концлагерей воспитанники военно- патриотического клуба «Днепровский рубеж.Звезда 13» приняли участие в митинге- реквиеме на МК «Луполовский лагерь смерти».


11 апреля в Международный день освобождения узников фашистских концлагерей в 7 «А» классе прошел урок памяти «В аду фашистских лагерей».
Учащиеся узнали о фашистских концлагерях: Бухенвальд, Дахау, Майданек, Освенцим, Озаричи. Страшные факты и цифры жертв лагерей смерти не оставили равнодушными никого из присутствующих. Ребята с замиранием сердца слушали рассказ об ужасах, зверствах, которые творили фашисты над людьми, как взрослыми, так и детьми, как их морили голодом, истязали побоями,
непосильным трудом, пытками, убивали в газовых камерах, заживо сжигали в крематориях. В конце мероприятия ребята просмотрели видеофильм «Концлагерь Освенцим».


11 апреля в Международный день освобождения узников фашистских концлагерей в 6 классах прошел урок памяти «Память сердца: День освобождения узников фашистских концлагерей».
Ребята говорили о трагических страницах истории, о том, что концлагеря стали символом нечеловеческих страданий миллионов людей. Ребята подготовили доклады о судьбах детей войны, которые наравне со взрослыми познали ужасы плена. Главный вывод, который сделал для себя каждый из нас: это не должно повториться. Мы обязаны помнить о жертвах нацизма и ценить мир, который достался нашим предкам такой высокой ценой.


11 апреля в Международный день освобождения узников фашистских концлагерей в 4 «Б» классе прошел урок памяти «Геноцид-горькая память земли Белорусской».
Ребята узнали о трагических событиях, связанных с уничтожением мирного населения на территории Беларуси в годы Великой Отечественной войны, о судьбах детей, ставших жертвами нацистской политики геноцида.


9 апреля на базе библиотеки филиал 6 прошел классный час в 8 «А» классе, посвященный Международному дню освобождения узников фашистских концлагерей "Детства за колючей проволокой".
Ребята познакомились с трагическими страницами истории, узнали о судьбах детей, прошедших через ужасы нацистских лагерей, и о значении этой памятной даты для всего мира. В ходе классного часа учащиеся посмотрели документальные материалы, услышали рассказы о маленьких узниках, которые, несмотря на нечеловеческие условия, сохранили мужество, веру и стремление к жизни.


9 апреля учащиеся 10 класса совершили познавательную экскурсию в рамках проекта «Изучаем мою Родину Беларусь». Одним из ключевых пунктов маршрута стал Шкловский районный историко-краеведческий музей — место, где прошлое оживает через экспонаты, документы и уникальные истории.
Ребята познакомились с богатым культурным наследием региона, узнали о значимых событиях и людях, связанных с историей Шкловщины. Экспозиции музея позволили учащимся по‑новому взглянуть на развитие родного края и почувствовать связь поколений.
После посещения музея экскурсионная программа продолжилась в агрогородке Александрия. Ребята побывали в Александрийской средней школе — учебном заведении, которое известно тем, что именно здесь учился Президент Республики Беларусь Александр Григорьевич Лукашенко.
После экскурсии ребята поделились своими впечатлениями и отметили, что поездка получилась насыщенной.


7 апреля среди учащихся 2 классов прошла экологическая игра «Сортировочная станция Будущее».
Ребята включились в работу станций, где им предстояло сортировать «мусор» по видам, определять, какие материалы можно переработать, а какие наносят вред природе.


4 апреля среди учащихся 5 «А» класса состоялась веселая велопрогулка. Участники преодолели маршрут по пересеченной местности, соблюдая технику безопасности и дистанцию. Такая велопрогулка стала не только отличной возможностью укрепить здоровье, но и замечательным способом сплотить ребят. Все ребята вернулись довольными, полными энергии и ярких эмоций.


4 апреля среди учащихся 10 «А» класса прошел практикум «Я - грамотный потребитель».
В ходе мероприятия учащиеся актуализировали знания о своих правах и обязанностях, как потребителях, а также решали и анализировали кейсы нарушения различных потребительских прав с целью развития критического мышления по отношению к маркетинговым уловкам.


4 апреля среди учащихся 6 «А» класса прошла игровая программа «Я выбираю здоровый образ жизни».
Ребята с увлечением включились в задания: они разгадывали тематические ребусы, отвечали на вопросы викторины. Каждое задание было направлено на то, чтобы напомнить ребятам о важности спорта, правильного питания, режима дня и позитивного настроя.


4 апреля в рамках шестого школьного дня для учащихся 2 классов прошла
игра - путешествие
" В книжкином царстве ".
В ходе игры учащиеся познакомились с новинками книжных издания.
Приняли участие в викторине по сказкам любимых авторов.


4 апреля в рамках шестого школьного дня, городского субботника и республиканской акции «Лес.Дабро.Парадак.» учащиеся школы приняли участие в наведении порядка в лесополосе вблизи поселка Гребенево.


Руководство и педагоги школы приняли активное участие в городском субботнике и присоединились к уборке территории оздоровительного лагеря «Любуж».


3 апреля учащиеся 3-4 классов посетили кинопоказ «Правильные правила» в кинотеатре «Космос»


3 апреля учащиеся 11 «А» класса посетили профориентационную выставку в УО «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова».


2 апреля в учреждении образования прошли Единые уроки, посвященные Дню единения народов Беларуси и России.
Развитие сотрудничества, стратегическое партнерство между Республикой Беларусь и Российской Федерацией обусловлены общей историей, культурой, традициями, особенностями менталитета наших народов, взаимодополняемостью экономик. На современном этапе оно получило законодательное закрепление и развивается во всех сферах. Сотрудничество осуществляется на пользу обоих народов и способствует укреплению наших стран.

