Информация о приёме детей в 1 класс

Порядок приема (зачисления) детей в 1 классы учреждений общего среднего образования регламентируется Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении общего среднего образования, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19.09.2022 № 322, Инструкцией о порядке учета детей в целях получения ими общего среднего, специального образования, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2022 № 285.

В соответствии с данными документами прием (зачисление) детей в 1 класс осуществляется по достижении ими на 1 сентября соответствующего учебного года 6 лет или по желанию одного из законных представителей ребенка с более позднего возраста.

По заявлению одного из законных представителей при наличии решения педагогического совета допускается прием (зачисление) в 1 класс ребенка, которому 6 лет исполняется в текущем календарном году (пункт 3 статьи 151 Кодекса Республики Беларусь об образовании).

Прием в 1 класс осуществляется на основании заявления, которое подает законный представитель ребенка, при предъявлении свидетельства о рождении или документа, удостоверяющего личность ребенка, и медицинской справки о состоянии здоровья, если иное не предусмотрено статьей 151 Кодекса Республики Беларусь об образовании и Положением об учреждении общего среднего образования.

Прием документов для зачисления в 1 классы детей, проживающих по микрорайону, осуществляется с 12 июня по 15 августа.

При наличии свободных мест в учреждение образования могут приниматься дети, проживающие в иных микрорайонах.

Заявления в 1 класс от законных представителей детей, которые не проживают в микрорайоне школы, принимаются руководителем учреждения образования с 12 июня по 15 августа во время приема граждан и регистрируются в книге регистрации заявлений.

Прием документов от законных представителей детей, не проживающих в микрорайоне школы, для зачисления в 1 класс на свободные места осуществляется в порядке очередности подачи заявлений в период с 16 по 28 августа.

Руководитель учреждения образования издает приказ о зачислении детей в число учащихся учреждения образования не позднее 31 августа.

Список учащихся, зачисленных в 1 класс, размещается на информационном стенде или на официальном сайте учреждения образования.

Преимущественное право при приеме (зачислении) в 1 классы имеют дети, проживающие в микрорайоне учреждения образования. 

Жилые дома (микрорайоны), закрепленные за государственным учреждением образования «Средняя школа №13 г. Могилёва»: 

улицы: Вильчицкая, Алтайская, Ангарская, Весенняя, Гребеневская, Заречная, Озерная, Байкальская, Салова, Саянская, Апрельская, Рассветная, Мелиоративная, Л. Чайкиной, Дунаекская.

переулки: Вильчицкий, 1-й Вильчицкий, 2-й Вильчицкий, 3-й Вильчицкий, 4-й Вильчицкий, 5-й Вильчицкий, 6-й Вильчицкий, 1-й Алтайский, 2-й Алтайский, 3-й Алтайский, 4-й Алтайский, 5-й Алтайский, 6-й Алтайский, Л. Чайкиной, 1-й Л. Чайкиной, 2-й Л. Чайкиной, 3-й Л. Чайкиной, 4-й Л. Чайкиной, 5-й Л. Чайкиной, 6-й Л. Чайкиной, 7-й Л. Чайкиной, 8-й Л. Чайкиной, 9-й Л. Чайкиной, 10-й Л. Чайкиной, 11-й Л. Чайкиной, 12-й Л. Чайкиной, Ангарский, 1-й Ангарский, 2-й Ангарский, Весенний, 1-й Весенний, 2-й Весенний, 3-й Весенний, 4-й Весенний, Снежный, Осенний, Июньский, 1-й Июньский, 2-й Июньский, 3-й Июньский, 4-й Июньский, Июльский, Озерный, Байкальский, Салова, 1-й Салова, 2-й Салова, 3-й Салова, 4-й Салова, Светлый, 1-й Светлый, 2-й Светлый, Саянский, Апрельский, 1-й Апрельский, 2-й Апрельский, 3-й Апрельский, Рассветный, Радужный, Заречный, Заречный 1, 2, 3-й , 1-й Дунаекский, 2-й Дунаекский, Малый Гребеневский, Большой Гребеневский, Дружный.

Перечень документов, необходимых для поступления в первый класс:

1. Заявление законных представителей ребенка (бланк выдаётся и заполняется в школе);
2. Медицинская справка о состоянии здоровья;
3. Карта прививок;
4. Заключение ЦКРОиР (если такое имеется для помощиучителя-дефектолога а ЦКПП

СПИСОК УЧИТЕЛЕЙ, КОТОРЫЕ БУДУТ РАБОТАТЬ В ПЕРВЫХ КЛАССАХ В 2024/2025 УЧЕБНОМ ГОДУ:

Касьяненко Елена Эдуардовна, высшая квалификационная категория, стаж работы 36 лет.

Зайцева Людмила Геннадьевна, высшая квалификационная категория, стаж работы 36 лет.

Деловой стиль одежды для первокласника

Каталог школьной коллекции 2023/2024 года (Каталог)

Особенности организации образовательного процесса в первом классе

• Уроки проводятся только в первую смену.
• Продолжительность урока 35 минут.
• Продолжительность перемены 20 минут.
• Домашние задания учащимся первых классов не задаются в течение всего учебного года.
• Учебники и учебные пособия первоклассников хранятся в школе.
• В третьей четверти организуются дополнительные каникулы в течение одной недели.
• Контроль и оценка результатов учебной деятельности первоклассников осуществляется на содержательно-оценочной основе без использования отметок.

Нормативные правовые документы:

1. КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОБ ОБРАЗОВАНИИ

Статья 159. Общие требования к приему лиц для получения общего среднего образования

1. Прием лица для получения общего среднего образования осуществляется на основании его заявления при предъявлении им свидетельства о рождении или документа, удостоверяющего личность, и медицинской справки о состоянии здоровья, если иное не установлено настоящей статьей. От имени несовершеннолетнего заявление может быть подано его законным представителем.

2. ПАЛАЖЭННЕ АБ УСТАНОВЕ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫІ

Глава 7. Прыём асоб для атрымання агульнай сярэдняй адукацыі

94. Для атрымання агульнай сярэдняй адукацыі ва ўстановах адукацыі, за выключэннем школ-інтэрнатаў, санаторных школ-інтэрнатаў, устаноў адукацыі, прыём у якія для атрымання адпаведнай адукацыі ажыццяўляецца не па конкурсе, асоба (законны прадстаўнік непаўналетняй асобы) падае заяву на імя кіраўніка ўстановы адукацыі і прад’яўляе іншыя адпаведныя дакументы ў наступныя тэрміны: у перыяд з 2 чэрвеня па 28 жніўня прыёму пры прыёме ў І–ІХ (Х) класы.

Уважаемые родители!
В государственном учреждении образования
"Средняя школа № 13 г. Могилева"
25 апреля 2024 г. в 18:00
состоится собрание для родителей будущих первоклассников.
Место проведения:
3 этаж, левое крыло, кабинет № 59.

Перечень школьных принадлежностей:

Тетради в косую линейку (2 шт.)
Тетради в крупную клетку (2 шт.)
Ручка шариковая (2 шт.)
Обложки для тетрадей
Простые карандаши
Точилка
Ластик
Пенал (лучше мягкий)
Линейка (20 см)
Веер математический до 20
Цветные карандаши (18 цветов)
Блок для рисования
Клей ПВА
Клей-карандаш
Кисточка для клея
Ножницы школьные в футляре
Краски акварельные (12 цветов)
Пластилин, дощечка
Кисточки (2 шт.)
Стаканчик для воды «непроливайка»
Спортивная форма
Спортивная обувь
Школьная форма (деловой стиль)
Сменная обувь

Советы психолога родителям будущих первоклассников

Поддержите в ребёнке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьёзное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.

Обсудите с ребёнком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.

Ваш ребёнок пришёл в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку.

Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.

Не пропускайте трудности, возможные у ребёнка на начальном этапе овладения учебными навыками.

Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.

Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.

Если вас что-то беспокоит в поведении ребёнка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.

С поступлением в школу в жизни вашего ребёнка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своём педагоге.

Учение - это нелёгкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребёнка, но не должно лишать её многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

Заповеди первоклассника

Писатель С. Соловейчик, известный многим учителям и родителям своими книгами о воспитании, в одной из них перечислил правила детского общежития. Следуя им, взрослые могут подготовить своего ребёнка к самостоятельной жизни среди сверстников в школе. Попробуйте и вы.

Не отнимай чужого, но и не всё своё отдавай.
Попросили – дай, пытаются отнять – старайся защищаться.
Не дерись без обиды.
Не обижайся без дела.
Сам ни к кому не приставай.
Зовут играть – иди, не зовут – попроси, это не стыдно.
Играй честно, а если водишь, то отваживайся.
Не дразни, не выпрашивай ничего. Никого два раза ни о чём не проси.
Из-за отметки не плачь, будь гордым. С учителем из-за отметки не спорь и на учителя из-за отметки не обижайся. Делай уроки, а какие будут отметки, такие и будут
Не ябедничай за спиной товарища.
Не будь грязнулей, дети грязнуль не любят, не будь и чистюлей, дети не любят и чистюль.
Почаще говори: давай дружить, давай играть, давай вместе домой пойдём.
И не выставляйся! Ты не лучше всех, ты не хуже всех, ты мой любимый. Иди в школу, и пусть она тебе будет в радость, а я буду ждать и думать о тебе. Дорогу переходи внимательно, не торопись.

Увлекшись развитием умственных способностей ребёнка, родители часто забывают о самом ребёнке, его внутренних переживаниях. Спросите ребёнка, зачем он идёт в школу, и вы услышите: «Хочу, потому что …. Купили портфель, друг ходит, мама сказала, спать днём не надо, десятки получать и т.д.». Или: «Не хочу идти в школу, потому что ... надо делать уроки, нельзя много играть в игрушки, бабушка сказала, что закончились мои золотые денёчки, и т.д.».

Ребёнку, который впервые переступает порог школьного здания нужно понять новые правила поведения, принять, что результаты его усилий будут оцениваться учителем. Важно, чтобы у ребёнка выработалось положительное отношение к школе, чтобы ему хотелось чувствовать себя учеником, чтобы его волновали новые права и обязанности. Необходимо сформировать у ребёнка уверенность в своих силах, инициативность, ощущение компетентности, успешности.

Очень важно, чтобы ребёнок получил и осмыслил сведения об устройстве школьной жизни. Необходимо представить ребёнку конкретную информацию: «В школе бывают уроки и перемены. Во время урока дети учатся, во время перемены играют, разговаривают, готовятся к уроку. На уроке отвечают на вопросы учителя. На вопрос учителя отвечать нужно громко. В школе звенит звонок. По нему учитель и ученики узнают о начале и окончании урока. Ученики приходят в школу с портфелем. В портфеле лежит то, что нужно для учения, а ещё там могут лежать завтрак, сменная обувь и другие необходимые вещи». Следует дать информацию о школьных принадлежностях, рассказать, для чего нужна обложка для тетрадей, что лежит в пенале, почему тетради кладут в папку и т.д. Покажите ребёнку свои школьные фотографии, расскажите о любимых уроках, сходите на экскурсию в школу, спортивный зал, столовую. Почитайте стихи, рассказы о школе, предложите нарисовать школу.

Очень важно взрослым сделать свои требования и ожидания более реалистичными. Ваш первоклассник может получить следующие представления о школьнике: это ребёнок, который ходит в школу, учится, выполняет домашние задания. На уроках он слушает учителя и старается выполнить его задания. А вот на перемене и дома он может бегать, прыгать, играть. Таким образом, ребёнок обязан быть школьником на уроке, но в остальное время он имеет право на дошкольные формы поведения. Обсудите с ребёнком, чем школьник и дошкольник отличается друг от друга, расскажите о своих школьных друзьях, о своих обязанностях в школе.